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Para los que os preguntéis ¿Qué es eso de la INTELIGENCIA EMOCIONAL? , os diremos que esnuestra capacidad para conocer, reconocer, controlar y modificar nuestras emociones de manera que mejoren nuestras relaciones sociales y seamos dueños de nuestras decisiones.

Porque hoy sabemos que si bien el ser humano es un ser racional, es sobre todo y cien por cien emocional y estas emociones son las que dirigen nuestras vidas y nuestras decisiones para alcanzar las metas que nos propongamos en la vida. Si me enfrento con optimismo, decisión y sintiéndome capaz ante los retos que la vida me proponga, los lograré.

Como objetivo fundamental nos planteamos mejorar las relaciones sociales y de convivencia en el Instituto, potenciar la autoestima y tolerancia hacía los demás, entrenar las habilidades comunicativas y un buen desarrollo emocional, que influye positivamente en los resultados académicos.

Este proyecto consta de tres grandes momentos:

  1. Los profesores se forman e informan.

  2. Los profesores forman a los mentores, alumnos de Primer Curso de Bachillerato para la enseñanza de “emociones” es decir, de la Inteligencia Emocional y social.

  3. Con la mentoría entre iguales los alumnos mentores trabajan con los mentorizados, tutorizándolos, enseñándolos y ayudándolos en un ambiente de amistad, afecto y estímulo.


En este proyecto se trabajan las 5 competencias básicas de la Inteligencia Emocional:AUTOESTIMA, AUTOCONTROL, EMPATÍA, HABILIDADES SOCIALES Y MOTIVACIÓN.

 

 

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